近日，我院收到来自中共北京市平谷区刘家店镇寅洞村支部委员会的一封感谢信，信中对高程达、常丽红二位教师指导的“童心乡野实践队”在暑期社会实践活动中的突出表现给予了高度评价和诚挚感谢。此前，实践事迹已先后被首都文明网、平谷文明网等官方平台报道。这封信既是对师生们扎根基层、倾情付出的充分肯定，也是对我院实践育人工作成效的有力见证。

“助农＋育人”双效并举，彰显农科学子担当

在大桃集中成熟、抢收抢售的关键时节，暑期的到来，孩子成了不少家长的“心头难题”——一边是耽误不得的收成，一边是孩子成长。“助农＋育人”的双效服务模式，既有效解决了忙季农户的实际困难，又丰富了乡村儿童的精神文化生活，赢得了当地干部群众的一致好评。信中特别指出，同学们“以实际行动诠释了科技小院‘扎根基层、服务三农”’的初心，彰显了新时代农科学子的责任与担当”。

扎根基层解民忧，公益课堂暖人心

刘安阳、马晓玲、王泽涛、马恒宇、周昭阳、梁家琪六名同学依托寅洞村大桃科技小院，开展了为期近一个月的暑期公益成长课堂服务。实践队充分发挥农村区域发展（规划）专业优势，设计了涵盖文体、美育、智育的多元课程体系，通过学业辅导、趣味手工、红色文化教育等特色课程，为乡村儿童打造了一个充实而有意义的暑期成长空间。

在学业辅导环节，队员们根据前期摸排的学情，针对不同年级学生的薄弱点开展分层辅导，高年级侧重阅读与解题方法指导，低年级聚焦拼音认读与书写基础训练。美育课堂上，队员们带领孩子们制作艾草锤、体验衍纸艺术和非遗扎染等课程，在动手实践中培养审美素养与专注力。此外红歌传唱与红色故事宣讲也让孩子们在潜移默化中厚植家国情怀。

以实践促成长，续写乡村振兴新篇

一封感谢信，承载着寅洞村村民的深情厚谊，也见证了实践队员们在乡村振兴大课堂中的收获与成长。从课堂走向田野，从书本走向实践，同学们在服务基层的过程中，用实际行动践行了新时代青年的使命担当。

学院将继续深化实践育人工作，引导更多青年学子扎根基层、服务“三农”，在乡村振兴的广阔舞台上书写青春华章，为推进农业农村现代化贡献智慧与力量。